Att undersöka vårt samhälle
Introduktion till Samhällskunskap
Mål med avsnittet
Målet med det här avsnittet är att du ska:
- Förstå vad en analys kan vara
- Kunna ge exempel på några samhällsfrågor
- Lära dig lite om källkritik
Vad är ett samhälle?
- Att vara tillsammans är ett viktigt mänskligt behov (gemenskap, närhet)
- Vi behöver samarbeta för att överleva (mat, bostäder)
- Vi har organiserat regler och lagar för att veta hur vi ska bete oss
- På så sätt har samhällen vuxit fram
- Ordet kommer från “samhælde” (hålla samman)
Case: Vindkraftverket (Del 1)
Förslaget
Ett energiföretag vill bygga en stor vindkraftspark på höjderna utanför kuststaden Solviken.
- Argument: Grön omställning (fossilfritt samhälle)
- Argument: Lokala jobb under byggtiden
- Argument: Ökade skatteintäkter till kommunen
Case: Vindkraftverket (Del 2)
Motståndet
Invånare har bildat protestgruppen “Rädda Solvikens horisont”.
- Oro: Ljudnivå (konstant lågfrekvent ljud)
- Oro: Miljö/Turism (förstörd utsikt kan skada turismen)
- Oro: Natur (fågelliv kan påverkas negativt)
Case: Diskussion
Övning: Perspektiv och Analys
- Vilka perspektiv finns här? (Energibolaget, Innevånarna, Politikerna)
- Vilka är de djupare orsakerna till konflikten? (Energibehov, ekonomi, rätten till närmiljö)
- Vilka kan bli konsekvenserna för Solvikens framtid?
Vad är samhällskunskap?
Det hörs på namnet – det handlar om kunskap om samhället.
Man studerar hur samhället är organiserat. Allt från individers möjligheter att påverka till internationella relationer mellan länder.
Samhällskunskapens 6 delar
Vad är Samhällsfrågor?
En viktig del i ämnet är samhällsfrågor.
- Det är frågor som politiker har inflytande över och som rör oss alla
- De kan vara komplicerade och måste ses ur olika perspektiv
Exempel på Samhällsfrågor
Lokal
T.ex. bygga en ny lekplats i kommunen.
Nationell
T.ex. skolans läroplan för hela Sverige.
Global
T.ex. klimatfrågan som kräver samarbete.
Viktiga Förmågor
En förmåga är att kunna göra någonting, inte bara veta.
Förmåga 1: Perspektiv
- Att se saker från olika håll
- Beroende på vem du är kan du uppfatta en situation olika
- I samhällskunskap måste vi förstå hur samma händelse kan tolkas på olika sätt
Perspektiv (Vindkraftverket)
Energibolaget
”Vi måste producera mer förnybar energi för framtiden. Ett nödvändigt ont.”
Invånarna
”Vår närmiljö är viktigare. De ska inte förstöra vår livskvalitet för vinst.”
Politiker
”Vi måste väga miljönytta och skatteintäkter mot invånarnas oro.”
Miljörörelsen
”Energin är viktig, men parken måste placeras där naturen tar minst skada.”
Förmåga 2: Att analysera
- Att dela upp ett problem i mindre delar
- Undersöka varje del för sig
- Se hur delarna hänger ihop och dra slutsatser
Akta dig för fel slutsats!
Det är lätt att göra fel om man inte förstår orsakssamband.
FEL:
”När glassförsäljningen ökar, ökar drunkningsolyckorna. Alltså: Förbjud glass!”
RÄTT:
Verklig orsak till båda är vackert väder (fler badar OCH fler äter glass).
Analysmodellen
Analysmodellen (Exempel)
Händelse: Farmor halkar och bryter benet.
Möjlig Orsak 1
Det var halt, kommunen hade inte sandat.
Lösning: Sanda mer.
Möjlig Orsak 2
Farmor blev yr.
Lösning: Läkarbesök.
Djupare analys: Varför sandades det inte? Pengabrist i kommunen? Varför?
Förmåga 3: Att kritiskt granska
Vi måste alltid granska informationen vi möter.
Tumregel: Använd inte en uppgift om du inte kan kontrollera den.
Information är text, bild, poddar och statistik.
Statistik (Varning!)
Se upp för manipulerade y-axlar! Båda visar samma data:
Vilseledande (Startar på 82)
Korrekt (Startar på 0)
Granska Texter
Faktatexter
- Nyhetstexter
- Uppslagsverk
- Myndighetstexter
Åsiktstexter
- Insändare
- Debattartiklar
- Recensioner
Granska Statistik
Ställ alltid tre frågor:
- Har siffrorna tagits fram på ett säkert sätt?
- Presenteras de neutralt? (Kolla axlarna!)
- Har vi tolkat siffrorna rätt?
På högstadiet
- Samma ämnen, fast djupare
- Inte bara Sverige, utan även internationella jämförelser
- Mer komplexa samhällsfrågor
- Krav på att analysera ur olika perspektiv och uttrycka åsikter
Verktyg och Källor
- Analysmodellen är vårt viktigaste verktyg (som sågen i slöjden)
- För att den ska fungera måste vi kunna söka och värdera information
- Dåliga källor = Dålig analys
Sammanfattning (1/2)
- Samhällskunskap: Kunskap om makt, politik, ekonomi, lagar och medier.
- Samhällsfrågor: Frågor som politiker beslutar över och som påverkar oss (lokalt till globalt).
Sammanfattning (2/2)
- Viktiga förmågor: Se perspektiv, Analysera, Granska kritiskt.
- Analysmodell: Orsaker -> Konsekvenser -> Lösningar.
- Källkritik: Granska all info, skilj på fakta och åsikt.
Ord och begrepp
- Analysera: Förklara från olika perspektiv
- Förmåga: Klara av att göra något
- Granska: Studera noga
- Konsekvens: Följd av en handling
- Källkritisk: Bedöma trovärdighet
- Orsak: Det som ger upphov till något
- Perspektiv: Synvinkel
- Samhälle: Människor som lever organiserat
- Samhällsfråga: Fråga som rör många
Tack!
Du har nu gått igenom introduktionen till Samhällskunskap
Nästa steg
Nu är du redo att använda dessa förmågor för att undersöka mer komplexa samhällsfrågor!